考试的记叙文

关于考试的记叙文

相信大家都尝试过写作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？下面是小编精心整理的关于考试的记叙文，欢迎阅读与收藏。

关于考试的记叙文1

今天，我早早的就起床了，今天是决定我们暑期这十二天里学习的好坏，我到现在还在祝愿我考高分。

今天，我们七点半来到书人，我一起准备就绪，就差好试卷子发下来了。等到八点钟，我们总算开始考试了。一拿到试卷，我同桌便叽里呱啦的讲了起来，说：“很不幸的告诉你，今天的考试有习作。”“啊？以前的考试卷子不都没有习作吗？”但是我一看到卷子，就惊喜，因为这些都是我会做。我我做啊做啊做啊，突然我看到我不会的了，孔子教学生们的是什么？射，御，书，数，乐？不对不对，好像有学……管他呢，随便写一个……艰难的语文总算过去了。再看数学吧。喝口水，又上课了，数学卷子发下来了，我看了看还好不是很难，前面很简单，就是后面难了点，眨眼间，卷子便做了一半，这时我们的老师开话了：“我们班最差伏家明50分，其中基础47分只得了13分，总分卷子120分。”不管了，我快点写。啊，终于只剩下最后一题了，不要开心的太早，这题是我最不拿手的，我苦思冥想，终于做完了。

我总算解放了，我期盼我的分数，大家一定要祝愿我哦！

关于考试的记叙文2

昨天，我们前两天的语文考试卷发了下来，我一看分数，大吃一惊！87。5分！这是我最失望的分数了。以往，我的语文都能够在90分以上的，而这一次的冠军居然是我的对手——高馨怡！她是90。5分，整整比我高3分呀！我前面还有一个赵娜，我被挤到了第三名，心里好不痛快！我仔细进行自我分析，发现有好多地方都是我粗心错的，如“杞人忧天”中的“杞”字，我写成了竖心旁加一个“自己”的“己”，“愚公移山”中的“愚”字我写成了“寓言故事”中的“寓”字，多么不该错呀！还有课内阅读，我竟然也扣了几分！改病句也没改对，白白输给了我的对手……我回家后自己反思了一下，决心在下一个单元把第一抢回来！于是，我的自信心又重新立了起来，我是击不垮的人！“你要振作起来！”我自己对我自己说，为了能够轻松抢回第一，我每天每日都在看语文书，看完语文书又看课外书，然后又是作文书……相信我的成果一定会得到好的成果的！俗话说“天道酬勤”嘛！

我一定要为我自己加油！加油！再加油！

关于考试的记叙文3

“安静！下面公布年级组的排行，我们４（２）班拿了第一。”语文老师说，

“耶！！！耶！！耶！”我们疯狂的叫着，

“但是这次的最高分是９７，上次是１００，怎么回事？”老师说，

大家听了（包括我）异口同声的叫到：“考试题目太难了～！”

“难？！”老师的眼里冲满了愤怒，

“看看第一题，共１１个生词，我们复习到了１０个，这也叫难？在看看第二题，几乎没一个人全对。还有，作文......”

“好了，我不多说了，９０以上的有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人。”老师说，我的心跳加快了，我等待着报分，希望可以从高分向低分报。这时，老师发话了：“我从高分开始报！”

“好啊！”我情不自禁的喊了出来，

“吵什么吵！？你想到办公室里去吗？”老师的双眼瞪着我，我看了直发毛。

“丁晓小，９７分。雾一，９３分。”我激动了！“９１分的是—（拖音）郑楠！”我松了口气。

放学：“我好羡慕你啊！”一个女同学说，

“呵呵，我也不知道我会的９１分。”我有点（自以为是的意思）飘飘自然了，

“对了，你是怎么考到９１分的呢？”她问，

说实在的，我自己也不知道。“也许是我平时喜欢看作文吧！”我回答，

“哦，那我一定要向你学习啊！”她说，

我开始骄傲了：“没什么，我只是一般般啦。”

“一般般？你就别谦虚了。”听了这话，我甭提有多高兴了。

晚上，我躺在床上睡不着，想着那９１分的考卷：Ａ、９１分，很高啊，至少对这场考试来说吧！Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！Ａ、９１分，代表着我的未来。Ｂ、９１分，代表着我的现在。Ａ、９１分，它代表着我的优秀。Ｂ、９１分，它代表着我的落后。Ａ和Ｂ争吵着，我迷惑了，９１分对Ａ来讲，它是优秀。９１分对Ｂ来讲，它是落后。这个问题让我睡不着，我坐了起来，穿上了我的小鞋子，跑到了妈妈那，希望他可以为我解答。

到了妈妈的房间，我把事情都告诉了她，她说：“Ｂ和Ａ都是对的，９１分它很高，是因为那是你努力才拿到的。９１分很低，那是因为你并没拿到第一，应该向丁晓小学习。９１分代表着未来，那是因为它是你５年级的好基础。９１分代表着现在，那是因为你以后就不一定能考的到了。９１分代表着优秀，那是因为全班五十六个人中只有三个人拿到了。９１分代表着落后，那是因为你比以前差了。知道了吗？”

我点点头，回到了自己的房间，想着妈妈的话，入睡了。

关于考试的记叙文4

转眼间，初中生活已经过去两个月了，在我们平凡的一周里，一次小小的动荡出现了——题记

期中考试。这是同学们最不愿面对的。教室里的气氛一下子紧张起来，在最后两天的时间里，同学们都在尽着最后的努力。语文课本刷刷地翻着，有的同学正埋头做数学习题，朗诵英语的声音也是不绝于耳。在这紧张的气氛中，我的心不禁也紧张起来。

考试前夕，我更是躺在床上翻来覆去地睡不着觉。考试如期而至，既然躲不过就只有拼一把了！最先来的是语文考试，坐上考场，看着周围同学个个胸有成竹的样子，我不禁给自己捏了把冷汗。试题不算太难，都是老师讲过的，只要细心点就不会出错。考试时间也还算充裕，这一点我倒算是幸运，因为我是个做题慢的人。

考试结束，安静的校园内顿时沸腾起来。同学们相互讨论着试题答案，当然我也不例外。直到最后确定自己考的不算太差的时候我才真正松了口气。

上午的语文倒算是幸运，可下午的数学就不那么一帆风顺了。当我刷刷刷地写完我最后的答案，回头检查的时候竟发现自己做错了大概一半的题，发现这一点，我只好老老实实，仔仔细细地再重新算一遍。整场考试下来，搞得我浑身晕乎乎的，由于脑细胞消耗过快，整张脸都红彤彤的滚烫滚烫。

第二天，在我模模糊糊的状态下又结束了我的英语考试，期中考结束了。可等待试卷分数的日子却更是难熬，同学们叽叽喳喳的也少了，一个个都唯恐自己考差了遭批。

真是功夫不负有心人，最后的成绩总算不是太差。这三张试卷很薄，看着上面鲜红的分数，泪水竟不自觉地在眼眶里打转，这是我用两个月的努力换来的啊！这是喜悦的泪！

关于考试的记叙文5

第一次的月考终于结束了，这次考试原本是我盼望已久的，可能是由于太紧张，导 ……此处隐藏3429个字……p>关于考试的记叙文11

嘈杂的街道上，汽车的鸣笛声不绝于耳，人来人往，令空气也变得似乎有些难以流通。闷热的感觉在熙熙攘攘的人群中肆虐，直教人心烦意乱。

“啪”好似棍棒落地的声音，循声望去，一个老爷爷摔倒在人群中央，不知是因为炎炎烈日所带来的晕厥还是拥挤的人群所带来的冲撞，只知拐杖正静静躺在他手边约一米处。周围的人们不再吵嚷，均停下了脚步，除却连续不断的蝉鸣声和远处流动着的，吵闹着的人群，时间就仿佛被禁止了般。

远在马路另一边的我不由心想：谁将会冲出人群扶起老爷爷呢？

然而，久久没有。

灰色的马路，就如同一张试卷，老人与拐杖就似两行题目，两个选项，扶与不扶。这是考试，一场不在考场内进行的考试，一场只有一张卷子，一道题目的考试，它考验的并不是人们的智商，而是情商及道德品质。没有桌子，没有椅子，没有椅子，没有铅笔橡皮，没有监考人，有的，只是一颗颗久久徘徊在分岔路口无法抉择的心。

人们在犹豫，人类的本能向他们呼吁着上前搀扶，然而人在这个社会中不得不随时带着的谨慎与多疑却让他们踌躇不已，这，是一道在道德与利欲之间的单选题。

老人的呻吟声逐渐变小，无力，周围的人们议论纷纷，却未如书中所写那般从人群中跑出一个天真无邪的孩子、戴红领巾的学生、见义勇为的青年、美丽善良的女郎、文质彬彬的中年人、巍巍颤颤的老人，人们只是站在一边，面面相觑，一边看着身边的人一边对老人“嘘寒问暖”。

好似疼痛缓解了些，老人捡起了拐杖，双手扶着拐杖，摇摇晃晃地从地上慢悠悠地爬了起来，一步步地从那一个个面露愧色的人们面前经过，任凭拐杖碰触地面所发出的响声一下下、狠狠地撞击着人们的心，他默默走向前方，毒辣的太阳将他的影子拉得很长很长。考试结束了，老人与影子所组成的那个大大的勾，明晃晃地挂在了“B”上。

是的，这也是考试，一个普通得无法再普通的考试，一个特殊得无法再特殊的考试。

关于考试的记叙文12

在我成长的过程中，有欢笑也有泪水。最让我难忘的还得说是一年级期末考试这一回。

期末考试的前一天，晶晶姐从长春来我家了，我们已经六年没有见面了，我真的好高兴呀。姥姥；妈妈；姥爷；三姨领我和晶晶姐去了苏炳文广场玩，我们兴高采烈的跑着跳着玩着，你追我赶的好不高兴呀。由于玩的太累，第二天考试的时候答完卷子检查时我意外睡着了，交卷子时老师把我叫醒了，老师问我怎么睡着了。我回答说我肚子有点疼，不知不觉就睡着了。老师有给妈妈打电话核实一下，妈妈知道后非常生气，我一回家就躲了起来，躲了很长时间妈妈才回来，一进屋妈妈就对我说；为什么考试睡觉，你长没长心呀。我心里很害怕，妈妈打了我一顿，我的泪水像断了线的珠子止不住的向外流，后来是姥姥把我抱走了，我对妈妈承认了错误，妈妈原谅了我。

这次童年的泪水，我永远也不会忘记。

关于考试的记叙文13

一个月的忙碌学习后，迎来的不是假期而是考试，失望！考试后迎来的不是假期，而是新一轮的学习，失落！这么反反复复的失望、失落，是种压力。生活中的我们被分为两种：一种是学，一种是娱。老师和父母都说以学为长，吾则须舍娱而取长也。虽非己好，但实不会学娱相结也。故念学习之苦，日益繁重。

随着考试次数越来越多，我们不得不多花时间去学习须要考试的科目。白天在学校经过艰苦的学习后，晚上回家还得完成语文、数学、英语、物理、化学作业。更可恶的是有时不止这些，还有老师让买的练习册，数学一本、英语一本、物理一本、化学一本。老师们总认为他留的作业不多，晚上能写完，还有一点复习的时间。但他可否知道他留的是一科作业，可有时我们要写的是五科或者七科作业。所以，我们很少有时间去管理自己的兴趣。父母最多的一句话就是：“作业写完了吗？先去写作业！”其实留作业是老师对自己不自信的表现，虽然我不记得曾在何时看到这何人所著的文章，但这句话却给了我不可磨灭的印象。

的确，学习很重要。但一个人的兴趣爱好更重要。我们老师最常说的一句话是“想什么呢？我告诉你，想啥都白想，赶紧想学习吧”，这不但扼杀了我们的理想，还给我们灌输了相同的思想-------学习！试想一下，将来，满街都是拿着大学毕业证书的人在找工作，一问他有什么爱好，都是学习。那么这个世界将是多么枯燥！失去了孩子天真的笑，失去了人们的可爱，这个灰色的世界将把每一个人都变成它的奴隶！

让我们一起放飞梦想，让欢乐的花朵开满每一个大街小巷，让天马行空的梦想在每一个天真的孩子心中自由的翱翔吧！

关于考试的记叙文14

对于考试，每个人都有自己不同的看法。有的人说：“它爱考就考，没什么大不了，不考则更好。”；有的人说：“如果考试是个人，那它就被我杀了几百次了！”也有的人说：“我非常赞同考试。”我个人比较赞同考试。

我们学习的目的就是为了学到的知识，开阔视野。倘若在学习的过程当中，出现了许多“小漏洞”，我们有没有发现，这该怎么办呢？可以通过考试来检验自己到底学到了什么，又欠缺些什么。找到了问题所在，老师才能给我们对症下药，指导我们去解决自己存在的问题，达到我们学习的真正目的。所以我觉的考试是有必要的。

任何事情都是一把双刃剑，考试也一样，有积极的影响，也有消极的影响。就拿我的邻居来说吧，他在学校里一向是年级前三名，高考竟然只打了四百多分。分数出来以后，他承受不了这样的打击，结果疯了，大家都说他是被考试给害的。我承认，考试是导致他精神失常的导火线，可主要原因还是处在他自己身上——考试心态不好。再加上，这样的情况并不算多数。我们不能因为个别的情况来下定论，判断考试的好与坏。

考试像一面镜子，在他的照映下，没有人会十全十美，看到有不足之处至少还可以补救。

所以说，考试对现在这个时代的学生来讲，还是大大的有帮助。

关于考试的记叙文15

是一场战役，考场如战场，所谓“不入虎穴，焉得虎子，”深入六年级后，我深深体会到了这点，我们像一个个冲锋陷阵的士兵，而考题，则是我们不得不消灭的敌人，这其中当然也少不了老师，他们就是那指挥我们千军万马的统领，冲！冲！冲！我们的共同目标——越过小考的门，进军中学。

荷作文昨天，我们进行了一次“语文大捷”，战斗进行了两天一夜，今晚终于得见“战绩”，总体来说，一般平平，不好不坏，当试卷发下来后，望着映入眼帘的鲜红的分数，起初我有些欣喜，以致于连我也觉得自己有那么一点儿自满的情绪，但很快，语文老师宣读了分数。我的心渐渐平静起来，想道：这有什么可沾沾自喜呢？我又不是最好的，况且，我的竟争对手还遥遥领先于我呢？不行，我的时刻保持警惕，决不能有丝毫怠慢。

我翻看了试卷，发现我的说明文做得不好，可能是不认真吧！反正简单的地方都丢了分，其实，这已不是第一次了，我觉得自己应在说明文方面多下功夫。另外，我的考场作文也写得不尽如人意，我也看了一些得高分同学的作文，我觉得他们写得真很好，都写得比较有新意，这也让我认识到自己的不足，以后写作文也要出其不意，让人耳目一新。

一次考试，一次新的挑战，一面闪亮的镜子，更是一场残酷无情的战争。