初中的作文

初中的作文精选15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文1

记得暑假里的一天，我和记者团的同学们，在“青少年活动中心”筹备上培训课，教室里是同学们有说有笑的声音，忽然，有一男同学和一位女同学发生了争吵，女同学由于是单亲家庭，所以，男同学骂了一句：“没父亲的小孩！”又唱了一句：“没吧，没吧？”同学们都愤愤不平的为那位女同学，打抱不平，指责那个男孩子：“你不懂尊重人！”我也是路见不平，拔刀相助。经过这件事情后，我深深的感到了，尊重是一种群体的需要。尊重其他人，大伙都会对你有好印象，乐于和你学习交往！但是不尊重人是要引起公愤的！甚至会成为过街老鼠，每人喊打！

尊重其他人能体现大家自己，到底，有没好修养？所以说尊重是人之美德，还有一种尊重，大家是不是注意到呢？我想和你们一块推荐：另一种尊重！

那是_年11月14日的午夜，当舍友们都沉浸在美好的梦乡，我的胃忽然翻江倒海，痛的我醒了过来，我一直从0点半被折磨到凌晨五点，天亮后还跟昨夜一样，高烧39——40度，我晕乎乎被送到医院，还抽血，我看到尖锐的针头，闪闪发光，心里愈加恐惧，由于，我缺少训练，所以，身体非常虚弱，感冒发烧受罪。这就是不尊重我们的身体的后果！不尊重身体，就会被病魔侵蚀，所以，从此将来，我就像尊重朋友一样，尊重我们的身体，爱护身体，训练身体。

尊重他人，等于美化自己；尊重身体，就是保护自己！这两种尊重，都非常重要。在这个世界上，每人都应当掌握：尊重他人，尊重自己。

初中的作文2

一个静谧的午后，阳光倾泻而下，照进院中。这才发现，墙脚那株静默的玉兰，不知何时，已含苞待放。

清晨，手中拿着一把喷壶，哼着小曲儿去为它浇水。花托将玉兰包的严严实实，不给人留半点念想。按下心中急不可耐的欲望，脑中对将来花朵的种种勾勒却仍然无法掩饰。恨不得将花托剥开，好好欣赏一番玉兰那迷人的风光。带着焦急的期盼，向根部洒下水滴，希望它能尽快生长，好让人一睹为快。

十天过后，再去看它，饱满的花瓣悄悄将花托撑开一条小缝，给漫长的等待透露了一丝希望。花托已不再是束缚花朵生长的工具，而是成了玉兰舒适的摇篮。此刻这蓄势的美好，令人想伸手触碰。它好像施了一种神奇的魔法，将焦急的心情洗涤，只剩下赏心悦目。

半个月后，花瓣已挤出花托，紧紧相拥。虽未盛开，但等待的过程已变得让人幸福满足。想比此刻，象牙白的花瓣黯然簇拥，等待时的臆想则更加美丽，相比此刻，好似一转身，它便全然盛开，等待的日子却更令人满足。现在，享受的不再是花苞的娇美，而是等待的过程。忽然明白，相比玉兰，等待的美好更胜一筹。

玉兰如此，生活也是如此。我们所期盼的各种事物，正是因为那份期盼才更显美好;我们所等待的各种结果，正是因为那份等待而更加迷人。事物和结果，一直存在，无论何时都会令人欣喜，而等待它们的过程，却无法重演。回味等待，有紧张，有激动，有怀疑，有臆想，这一切却在获得结果时烟消云散。享受等待，品味等待，你会发现，它也有一种别样的美好。

花期已过，玉兰的风光不复存在，只剩下枝叶风韵犹存。过不多久，新的花苞又会悄然生长，这次，先许它一个美好的等待……

初中的作文3

2008年5月12日14时28分，，无情的地震几乎夺取了整个汶川县的所有风物。更可恨的是它夺走了更多人的生命。8.0，8.0，这个触目惊心的数字，我不敢去想亦不想去想！这一震，不仅震跨了房屋，还有人们的心，它震地我们的心好疼好疼！

每一次打开电视，总是听着四川人民那无助的呐喊，那憔悴的面庞，我总是恨自责，我感到自己好没有用啊，真的好没用，我不断地问自己：“为什么你会这么没用？为什么？”我好恨自己，好恨。但是我每当看见世界人民这么热心，我仿佛看到了一丝曙光，可是现在……

“噼里啪啦……”窗外的鞭炮声震耳欲聋地响起，我只是冷冷地看这一切，端午节快到了，是该划龙舟，但是今年，我们扪心自问，该不该划？每一次划龙舟，都是那么地铺张浪费，大把大把的钱这么花出去，只是为了什么，只是为了图个乐子。说到是说地很好听，为了纪念著名的爱国大诗人屈原，是吗？我怎么越看越不像啊。每一个观看龙舟的人的脸上没有一丝哀痛，没有一丝悲伤，我好想他们的心看看是卟是还是红色的。拜托诶，现在是四川人民最困难的时刻，你们到底还是卟是人啊，这么可以这么冷血，你们舍得把这么多的时间和金钱还有精力放在哀悼一个早已挂掉酸溜溜的诗人身上，还不如去多慰问一下灾民，多捐一点钱？怎么，难道我说错了么，屈原都死了那么多年了，你们这么哀悼他就能活过来吗？既然活不过来那干嘛卟多花一些时间到救灾身上？无聊啊。

今天是6-1，我们在爸爸妈妈的陪伴下开开心心地出去玩，而那些受灾的小朋友们呢？他们在干嘛？家长们，你们难道就不会换位思考一下，不要这么愚蠢好不好，这些连3岁小屁孩都懂的道理你们怎么还不懂啊……

初中的作文4

“遥夜泛清瑟，西风生翠萝。残萤栖玉露，早雁拂金河……”这是许浑的早秋。秋，这个动人的字眼，曾波动过动多少青年人的心啊！盼望着，盼望着，秋天的脚步近了，我的心波动起来了！

秋高气爽，正如迪金森手的，“晨曦比往日柔婉，毛粟变得褐色可爱。”没错的，一切都变了，有一个小姑娘成长为一个中年人，是那么的安静，平和；那么的美丽，动人；哪么的安定，稳重。

果子渐渐的成熟，香香的，爽爽的。一个个你不让我，我不让你，你打我一下，我挤你一下。闭上眼，仿佛满世界的果香，满世界的果色。桃树，杏树，梨树你不让我，我不熟你树上已满是桃儿，杏儿，梨儿，鬼知道，春天之时，树上的花也似果一样顽皮哦？

“枫叶扎着华丽的丝巾，田野披着艳丽的轻纱。”一切还是那么美，在满地的果香果色中，燕子忙着教孩子起飞，河水忙着流向江海，只有小桥，似乎没有慌忙的样子，还是一幅安静祥和图。河水依然清澈见底，只不过偶尔带些落叶，好似一幅优美的秋水画，小桥流水尽显风采。

“秋天的栖息在农家里”，对，老人，大人，小孩全都早早的`起来，抖擞抖擞精神，各做各的事儿去。金秋在于收获，春天的勤劳，苦苦的几月，终于熬到了收获，希望终于到来。小孩乐，大人忙，山村小园里，好一幅小桥，流水，人家的优美田园风光。回到家，放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篙间肥硕的瓜果，那简直是乐得找不着北乐。眼前已满是希望，满是收获了。

秋天像事业成功的中年人，从头到脚都是幸福的财富。

秋天像一个美人，淡妆浓抹两相宜，白日傍晚各具风韵。

秋天像一 ……此处隐藏3162个字……

代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，还更在那临风的飒爽。枫树之美，并不仅在那落下的瞬间，还更在那临风的飘逸。当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。一片片火红的枫叶迎风飞舞。那是一分不需任何点缀的洒脱；那是一分不在意世俗繁华的孤傲；那是一分不在意任何烦恼的安逸。当你在一片枫叶林的世界，你并不感到孤单与无趣。一片片枫叶会向你展示它们姿态万千、令人陶醉的舞蹈。毫无疑问，你会迷醉于它们的舞，你会在那大自然的产物里被迷醉，并且你愿意。因为愿意沉醉于数之不尽的美，你拥有的也是数之不尽的美。那是属于秋之枫叶的韵味。

最动人的是秋林映着落日，最动人的是落叶夹着阳光。秋的阳光，不像夏那样炙热，也不会像冬那么难见到。秋的阳光，它给予的是温暖，是祝福。金黄色的阳光照耀着金黄色的成熟的稻子。秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节。闲情逸致的人，他们喜欢沐浴阳光。他们用心去感受大自然，他们懂得每一份阳光的珍贵。总该有一天，人们需放下一些事情，去感受阳光普照的大地。那是属于秋之阳光的韵味。

它把一切赞美与宠爱都隔离在潺潺秋光之外，它的韵味留给一个愿意用心去品味的人。它是宝贵的东西，它是令你痴迷的美。它就是———秋韵。

初中的作文12

成长是什么？成长是一滴晶莹剔透的水滴，一颗有远大目标的水滴。尽管，它在中途会碰到清澈溪流的邀约和自身一起倘佯；上空飞奔的风儿也劝导它舍弃这一在风儿看来是一个荒诞的妄想；繁茂高挺的花草树木取笑它有一个愚昧的理想。可是它从来不灰心丧气，从来不松懈。毫不动摇的往前走自身觉得恰当的方位，最后流入深海。

成长是什么？成长是一棵年幼的嫩叶。从萌芽期到盛开，到結果，一直永不止步的在每个不一样的成长环节汲取着天地之间各种各样不一样的精粹，最后才可以谱出非同凡响的章节。

成长是什么？成长是人生这棵树木上一颗最青最累的果实，仅有吃下它，才可以像历史时间一样，经得住风吹雨打的腐蚀与磨练。但并并不是每一个人都能彻底承担得了成长的苦味。因此当取得成功的大家立在人生的巅峰高歌呼喊时，而她们仅有无尽的迷失和踌躇！

成长是什么？成长是人生文学类中的一个过渡句。一般文章内容中的过渡句仅仅承前启后文章段落的文意。而成长这一过渡句，承上是让人无尽回味无穷的儿时，启下则是描绘出了辉煌美好的明天。

成长是什么？成长是最宝贵，最非常值得掌握的一个船浆，是它在汹涌澎湃的碧海中，随意划翔。是它协助走完人生的荆棘之路。拥有它，大家才可以驶向远处，驶向让人无尽期待的人间天堂！

生长，你是水滴，是嫩叶，是恶果，是过渡句，是泥浆。就是你为大家奠定了人生路面取得成功的根基，铺下了通向辉煌将来的红毯！

初中的作文13

我同桌，是一个白白瘦瘦身材矮小的女生，她总是倦怠学习，喜欢睡觉，每天在学校最高兴的事就是吃饭了，但她有几方面却出奇地令人所惊叹。

虽然背地里说别人长短不是什么好事，但我也实在不大佩服她上课睡觉这一习惯，几次也因为上课睡觉而被老师批评教育，她上课睡觉时脑袋一摇一摆的，如同一个报废的钟摆，几次无意间低下头，又忽地抬起来，似乎是在看老师有没有注意到她。我几次提醒，但她却死性不改，最后她坚定地提出：你掐我吧，提醒我！于是我便在她睡得正香时打扰她，但她都是微眯着眼睛，蹙着眉头，白皙的脸上有着因为睡觉被打扰愤怒得来的泛起的红晕。到了后来，她买了一瓶类似于风油精的东西，涂抹在她的太阳穴那儿，结果依然是不自觉的睡着。她每次醒来后第一句话总是；是不是要吃饭了？

她喜欢睡觉，也极爱画画，她画画的本领与睡觉的本事不相上下。我们班的板报大部分也是由她画出来的，可她上课有时也会画画，我时不时会看一眼，觉得她画的真挺好的，她像其他很多女生一样画的动漫人物，可她的画风与别人不同，不那么复杂，却让人眼前一亮，像极了国产动漫《非人哉》。

她的数学思维也概以不同。记得一次课后作业，最后一道数学题，我绞尽脑汁也下不了笔，老师评讲时我才明白个大概，我一看她的作业，见她只写了一个算式，而老师却写了大概一块黑板。下课后我问了她，她把自己的思路清晰地说了出来，我认为也不无道理，但实在太过于简单，大概是因为她与众不同的思维方式，我们都猜测到：不会她在睡觉时，其实是在整理知识吧！

她就是这样，爱睡觉，极爱画画，却思维敏捷。

初中的作文14

不知不觉中，春天的脚步，越来越近了。明媚的春天，让万物都充满了生机，那么，春天在哪里呢？春天在哪里呢？春天在那百花齐放的公园里。

花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，杜鹃花迎春花，牡丹花，争先恐后的绽放，一大片一大片，马似的，这时候，勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，也赶来凑热闹，远远望去，构成了一幅秀丽的水墨画，草地上，失忆实现的野花在风中摇曳着。春天在哪里呢？春天在那宽敞的田野里，都说春天，是希望，不错的，农民伯伯在这充满希望的季节里，播撒着希望的种子，刚起头儿的，有这么美丽，又充满活力的春天，干啥还希望别的呀？春天在哪里呢？

春天在温暖安适的教室里，同学们在这充满生机的季节里，快乐的学习，聆听春天的故事。操场上小草偷偷从土里，他们出来，嫩嫩的，绿绿的，在阳光的照射下，树叶子，绿的发亮，让人忍不住多看几眼。小草也青的直逼你的眼。春天在哪里呢？春天可能在草丛里，奔跑，春天可能在，溪水旁，望着，长枝的垂柳，春天，也可能在我们的眼睛里，四处看看。春天是顽皮的，叮咚叮咚，他在弹琴，春天是美丽的，绽放出一朵朵花儿，春田，是可爱的，放飞，一个个风筝。

我爱春天，我爱这个可爱的春天，春天的故事，正悄悄的开始。

初中的作文15

如今，我在一家大型克隆技术公司任主要专家，面对着人们的万分恐惧，我寝食难安，决定为人民、为祖国克隆生命，经过我与几位医师的研究、探讨，决定在今晚进行初步工作，经过几个小时的工作，终于克隆出了一条条生命，我把它们装在一个玻璃箱里，以便有需要，就马上提上，解救众人。

克隆生命成功的消息很快传开了，有许多医院都抢着购买。

“铃，铃。”一阵急促的电话铃响了，原来是第一医院又接收了一批死伤人员，个个地位崇高，为中国做了不少贡献。这么一来，一命呜呼，国家就损失了几根支柱，真是可惜。幸好我们克隆了生命，可以派上用场，我提起玻璃箱，急忙赶到第一医院，给他们换上了新的生命，把他们从鬼门关里拉了回来。眼看起死回生了，真是让人感到高兴。

拥有了新生命，大家不必再为死而担忧，尽可以为祖国贡献自己的力量。“死”在这个时候已经够不成威胁了，到处一片欢声笑语。

不但人们兴高采烈，连地球母亲也在欢笑，因为它也富有了生命，它会生长、扩大，绿色植被充满生机，源源不断。在这个世纪里，人们幸福美满，万物生生不息！

爱是每天早起的一杯热牛奶？你没事吧。山，是个令人憧憬的地方，那儿是小草们，鲜花们的乐园，那儿有最柔和的，有最凉爽的，最优美的，各种各样的雨，正因为有了他们也变得更美了。调皮的我用一个矿泉水瓶咚咚地敲了几下纸箱，还叫了它几声：“喂，懒猫，懒猫，快起来，快起来。”